為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富春節(jié)期間群眾文化生活,營(yíng)造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍,烏海市圖書(shū)館推出國(guó)圖公開(kāi)課,讓國(guó)家圖書(shū)館優(yōu)質(zhì)公共文化資源惠及更多讀者,與廣大群眾共享文化成果,共賀新春佳節(jié)。
課程標(biāo)題:
“從洪荒到文明——人類的創(chuàng)世神話”系列講座之一:《吉爾伽美什史詩(shī)》與蘇美爾神話
主講人:
拱玉書(shū)
簡(jiǎn)介:
本期講座,拱玉書(shū)老師按時(shí)間順序梳理了在美索不達(dá)米亞平原上的文明印記,列舉早王朝、烏爾第三王朝、古巴比倫等多個(gè)王朝時(shí)期呈現(xiàn)出的不同神話形式。具體地賞析了多篇神話內(nèi)容,并進(jìn)行了文本間的比對(duì)分析。其次圍繞七塊泥版展開(kāi)“創(chuàng)世神話”的講述,列舉了其中的生神、造人等具體神話情節(jié),隨后提出神話中的邏輯可能與其自然環(huán)境密切相關(guān)。
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課程標(biāo)題:
“從洪荒到文明——人類的創(chuàng)世神話”系列講座之二:《山海經(jīng)》與中國(guó)創(chuàng)世神話
主講人:
劉宗迪
簡(jiǎn)介:
本次講座劉宗迪老師和我們分享的主題是“《山海經(jīng)》與中國(guó)創(chuàng)世神話”。劉宗迪老師首先介紹了其選擇研究山海經(jīng)的原因,以及山海經(jīng)這本書(shū)非常深厚的歷史文化的背景和內(nèi)涵。重點(diǎn)闡釋了何謂創(chuàng)世神話、天地的開(kāi)辟、日月星辰的創(chuàng)造、大地山川的創(chuàng)造、人類的創(chuàng)造、文明的創(chuàng)造、神話的宇宙觀等問(wèn)題。解釋了中國(guó)為何沒(méi)有一個(gè)完整神話體系的原因,最后歸納總結(jié)了《山海經(jīng)》如何反映中國(guó)神話體系。
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課程標(biāo)題:
“從洪荒到文明——人類的創(chuàng)世神話”系列講座之三:《神譜》與古希臘創(chuàng)世神話
主講人:
顏荻
簡(jiǎn)介:
本場(chǎng)講座主要圍繞赫西俄德的兩本書(shū)《神譜》《勞作與時(shí)日》展開(kāi),探討了創(chuàng)世神話的重要性,以及如何理解人在宇宙中的位置,對(duì)于指導(dǎo)我們今后的生活之道有著不一般的意義。
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課程標(biāo)題:
“從洪荒到文明——人類的創(chuàng)世神話”系列講座之四:生生不息的中華神話——大禹治水
主講人:
鞠熙
簡(jiǎn)介:
本場(chǎng)講座的主講人鞠熙老師主要從三個(gè)方面對(duì)大禹治水的神話進(jìn)行分析,分別是大禹的水利智慧、保佑一方的社神大禹和大禹故事里的救災(zāi)智慧,指出大禹治水的神話故事不僅講述了抗擊自然災(zāi)害的智慧,還體現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平公正的領(lǐng)導(dǎo)才能,以及面對(duì)災(zāi)難時(shí)的勇氣與毅力,是中國(guó)文明中最重要的神話之一。
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END
來(lái)源:中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館
編輯|高瑞鋒
初審|李曉英
監(jiān)審|左北辰


