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核心內(nèi)容

模塊一：系統(tǒng)分析找增量 —— 找準(zhǔn)航向，決勝千里

1. 環(huán)境變化帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：未雨綢繆，主動(dòng)出擊  

2. 行業(yè)趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)格局：把握大勢(shì)，領(lǐng)先市場(chǎng)  

3. 市場(chǎng)環(huán)境洞察：精準(zhǔn)分析，發(fā)現(xiàn)商機(jī)  

4. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全方位解析：知己知彼，百戰(zhàn)不殆

5. 工具模型：波士頓矩陣與 PEST 分析，輕松識(shí)別機(jī)會(huì)點(diǎn)  

6. 案例分享：如何通過市場(chǎng)洞察引爆增長(zhǎng)引擎

7. 借力 AI 快速精準(zhǔn)洞察市場(chǎng)機(jī)會(huì)

8. 差距分析與改進(jìn)路徑：迅速拉近目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離

9. 實(shí)戰(zhàn)演練：利用魚骨圖快速診斷經(jīng)營(yíng)問題

模塊二：解碼戰(zhàn)略定目標(biāo)——理清思路，達(dá)成共識(shí)

1. 戰(zhàn)略地圖：理清企業(yè)賺錢邏輯

2. 識(shí)別戰(zhàn)略主題：精準(zhǔn)定位企業(yè)關(guān)鍵成功要素  

3. 量化戰(zhàn)略主題：制定具體、可衡量的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

4. 責(zé)任分解矩陣：公司級(jí)目標(biāo)任務(wù)逐層解碼到部門

5. 工具模型：戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡

6. 案例分享：BSC 與戰(zhàn)略地圖結(jié)合的成功之道  

7. 實(shí)戰(zhàn)演練：動(dòng)手繪制公司級(jí)年度戰(zhàn)略地圖  

模塊三：作戰(zhàn)推演做承接 —— 找到策略，責(zé)任到崗

1. OGSM：推進(jìn)目標(biāo)管理的殺手锏

2. 識(shí)別部門年度關(guān)鍵任務(wù)：上下承接，左右協(xié)同，聚焦關(guān)鍵  

3. 共識(shí)部門年度目標(biāo)：量化關(guān)鍵任務(wù)

4. 推演關(guān)鍵策略：找尋實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳路徑

5. 提煉衡量指標(biāo)：識(shí)別策略衡量指標(biāo)，抓好過程管理

6. 制定落地計(jì)劃：針對(duì)關(guān)鍵任務(wù)制定具體的落地計(jì)劃，責(zé)任到崗，責(zé)任到人

7. 作戰(zhàn)路演：紅藍(lán)軍對(duì)壘模擬，在挑戰(zhàn)中優(yōu)化方案

8. 工具模型：OGSM 作戰(zhàn)推演工具

9. 實(shí)戰(zhàn)演練：部門級(jí) OGSM 推演訓(xùn)練

模塊四：全面預(yù)算配資源 —— 配置資源，有序推進(jìn)

1. 正確推進(jìn)全面預(yù)算管理：曾經(jīng)哪些跑偏的預(yù)算管理不僅沒有效果，還浪費(fèi)資源

2. 全面預(yù)算管理三大核心內(nèi)容：經(jīng)營(yíng)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算和資本預(yù)算  

3. 經(jīng)營(yíng)預(yù)算的四大核心關(guān)鍵點(diǎn)：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、采購(gòu)預(yù)算和費(fèi)用預(yù)算

4. 財(cái)務(wù)預(yù)算的四張表：預(yù)算利潤(rùn)表、邊際利潤(rùn)表、預(yù)算資產(chǎn)負(fù)債表和預(yù)算現(xiàn)金流量表  

5. 全面預(yù)算八步法：落地全面預(yù)算的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

6. 案例分享：美的全面預(yù)算的八大關(guān)鍵內(nèi)容

7. 全面預(yù)算管理組織：落地全面預(yù)算管理的關(guān)鍵

8. 一個(gè)流程：從零起步搭建全面預(yù)算管理體系的核心流程

9. 一套表單：全面預(yù)算管理全套工具表單及各類預(yù)算編制案例分享

模塊五：優(yōu)化機(jī)制抓復(fù)盤 —— 持續(xù)精進(jìn)，必達(dá)目標(biāo)

1. 建立持續(xù)改善機(jī)制：績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化  

2. 建立全面激勵(lì)機(jī)制：激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)（項(xiàng)目激勵(lì)、年度激勵(lì)等）的四個(gè)關(guān)鍵步驟

3. 建立經(jīng)營(yíng)復(fù)盤機(jī)制：全套經(jīng)營(yíng)復(fù)盤作業(yè)流程、案例及工具表單分享

4. 案例分享：項(xiàng)目激勵(lì)案例分享

5. 實(shí)戰(zhàn)演練：經(jīng)營(yíng)復(fù)盤會(huì)實(shí)戰(zhàn)演練  

課程特色

• 專家講解：由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的管理專家親自授課，確保您學(xué)習(xí)到的每一項(xiàng)技能都能快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

• 實(shí)戰(zhàn)演練：四次實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評(píng)，助您掌握戰(zhàn)略復(fù)盤、目標(biāo)設(shè)定、預(yù)算編制等核心工具的精髓。

• 標(biāo)桿案例：31 個(gè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的真實(shí)場(chǎng)景，來自不同的標(biāo)桿企業(yè)，借鑒性強(qiáng)，實(shí)操性高

• 工具模型：全方位解讀戰(zhàn)略地圖、平衡計(jì)分卡、OGSM 戰(zhàn)略解碼、全面預(yù)算管理、績(jī)效考核等工具模型。

開課計(jì)劃

11 月 30-12月1 日 | 2 天 1 晚 | 深圳

招生計(jì)劃

本課程適合以下人群：

1. 企業(yè)高管與核心團(tuán)隊(duì)：包括 CEO、CFO、COO、CHO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層管理人員，或具有戰(zhàn)略決策職能的人員。

2. 企業(yè)各級(jí)管理者：部門負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人等核心團(tuán)隊(duì)成員。

3. 團(tuán)隊(duì)招募：本次課程建議每家企業(yè) 6-7 名高層管理者共同參與，確保學(xué)習(xí)成果有序轉(zhuǎn)化與落地。

關(guān)鍵主題

一、增量在哪里？如何通過戰(zhàn)略復(fù)盤找到公司業(yè)績(jī)的突破口？

1. 為什么市場(chǎng)洞察總是失準(zhǔn)？四看模型助你精準(zhǔn)識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)

2. 客戶需求為何總是難以捉摸？SOONBP 模型助你洞察真正的需求痛點(diǎn)

3. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到底強(qiáng)在哪里？四維模型全方位剖析對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與不足

4. 為什么復(fù)盤后還是看不到差距？五個(gè)步驟助你精準(zhǔn)找出業(yè)務(wù)短板

5. 商業(yè)模式真的理解透了嗎？九步法教你深度復(fù)盤商業(yè)模式

6. AI 如何幫助你實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)行業(yè)與市場(chǎng)分析？AI 分析行業(yè)的三大實(shí)戰(zhàn)技巧

7. 實(shí)戰(zhàn)演練：繪制公司商業(yè)畫布，如何避開這些常見錯(cuò)誤？

二、目標(biāo)怎么定？目標(biāo)從哪里來，應(yīng)該包括哪些關(guān)鍵維度？

8. 友商什么做得好，我們也做什么，所以內(nèi)卷，四個(gè)視角助你拉開與對(duì)手的差距

9. 費(fèi)勁巴力地拖著牛尾巴不如攥住牛鼻子，四步助你團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)務(wù)實(shí)的經(jīng)營(yíng)策略

10. 老板有思路，傳遞過程常短路，借力一張圖理清公司年度盈利全景圖

11. 無法衡量就無法管理，一張計(jì)分卡模型助你理清并共識(shí)公司年度目標(biāo)

12. 資源總是有限，如何在眾多任務(wù)中找出關(guān)鍵任務(wù)，并責(zé)任到人、責(zé)任到崗

13. 實(shí)戰(zhàn)演練：繪制公司年度賺錢的邏輯圖

三、戰(zhàn)略為何難落地？16 字真經(jīng)助你解決戰(zhàn)略落地難題

14. 各部門總是人手一把號(hào)，各吹各的調(diào)，一頁(yè)紙統(tǒng)一戰(zhàn)略語(yǔ)言，提升執(zhí)行力

15. 戰(zhàn)略總是在天上飄的語(yǔ)文題，16 字真經(jīng)幫你解碼成可落地、可檢查的數(shù)學(xué)題

16. 買菜、洗菜、切菜、炒菜、上菜如何才能環(huán)環(huán)相扣？八個(gè)步驟助你理清各部門工作重點(diǎn)

17. 如何穿透部門墻，提升運(yùn)營(yíng)效率？四維模型兩步助你打破部門壁壘

18. 從被動(dòng)負(fù)責(zé)到主動(dòng)當(dāng)責(zé)之間隔著一個(gè)太平洋，年度目標(biāo)如何真正落地？

19. 戰(zhàn)略承接為什么總是滯后？六把鑰匙高效推進(jìn)戰(zhàn)略落地

20. 實(shí)戰(zhàn)演練：如何通過一頁(yè)紙規(guī)劃提升部門工作效率？

四、總用牛刀宰雞，大炮打蚊子，如何通過全面預(yù)算避免資源浪費(fèi)？

21. 預(yù)算做不好就是罪惡，只有業(yè)財(cái)融合的預(yù)算才是有效的

22. 全面預(yù)算究竟是什么？是花自己的錢辦別人的事，還是花別人的錢辦自己的事？

23. 預(yù)算的本質(zhì)是收入最大化，成本費(fèi)用最小化，到底應(yīng)該怎么做？

24. 內(nèi)部運(yùn)營(yíng)全是成本，哪些錢該花，哪些錢不該花？

25. 你有你的計(jì)劃，世界另有計(jì)劃，預(yù)算能不能做調(diào)整？增量預(yù)算到底怎么做？

26. 預(yù)算執(zhí)行不達(dá)標(biāo)，應(yīng)該受罰嗎？如何優(yōu)化預(yù)算考核機(jī)制？

五、管理機(jī)制如何才能見成效？公正評(píng)價(jià)、復(fù)盤糾偏加科學(xué)分配三環(huán)聯(lián)動(dòng)

27. 經(jīng)營(yíng)與管理是企業(yè)的兩條腿，如何才能形成高效的閉環(huán)？四個(gè)步驟助你打造有效的閉環(huán)管理

28. 績(jī)效考核要么量化不夠，要么數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，要么流于形式，三維度檢討公司的績(jī)效體系

29. 招不來，請(qǐng)不走，留不住，激不活，如何落地三個(gè)人干五個(gè)人的活，發(fā)四個(gè)人的工資？

30. 不是在開會(huì)就是在去開會(huì)的路上，各種會(huì)議費(fèi)時(shí)費(fèi)力，如何才能開好經(jīng)營(yíng)復(fù)盤會(huì)？

31. 資源總是有限的，到底哪些崗位應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)、高績(jī)效、高收入，精準(zhǔn)激活核心關(guān)鍵崗

【講師介紹】

劉伶老師20年專注于企業(yè)管理實(shí)踐及落地研究，歷任上市集團(tuán)公司人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、首席運(yùn)營(yíng)官、首席執(zhí)行官等管理職位，具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

十余年人力資源專業(yè)培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷，輔導(dǎo)過數(shù)十家集團(tuán)上市公司人力資源咨詢?nèi)?，?duì)人才的選、育、用、留具獨(dú)到的見解，各模塊授課以自己主導(dǎo)的案例為背景，真實(shí)適用。

專家榮譽(yù)：

• 深圳首批人力資源師認(rèn)證指導(dǎo)專家團(tuán)專家

• 山東大學(xué)廣東MBA中心社會(huì)專家

• 柏泰學(xué)院人力資源特聘講師

• 華南理工大學(xué)客座教授

• 用友大學(xué)特聘高級(jí)講師

• 富士康IE學(xué)院特聘高級(jí)講師

• 華為大學(xué)特聘高級(jí)講師

• 深圳智幫咨詢首席顧問

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

劉老師具有漢語(yǔ)言文學(xué)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專業(yè)背景，20年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十余年人力資源專業(yè)講師經(jīng)歷，曾輔導(dǎo)過數(shù)十家集團(tuán)上市公司人力資源咨詢?nèi)?，?duì)人才的選、育、用、留具獨(dú)到的見解，各模塊授課以自己主導(dǎo)的案例為背景，真實(shí)實(shí)用。

授課風(fēng)格：

劉伶老師培訓(xùn)教學(xué)方式是采用以實(shí)戰(zhàn)案例為主的多媒體教學(xué)，并配合互動(dòng)式教學(xué)、案例對(duì)比教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)、實(shí)操練習(xí)教學(xué)、游戲輔助教學(xué)、考試檢驗(yàn)教學(xué)等形式。

劉老師教學(xué)主體內(nèi)容力求“新、實(shí)、精”，注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握，注重教學(xué)效果的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效性，確保參培者“學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用以見效”。

服務(wù)客戶：

劉老師授過課的單位有：國(guó)家郵政局、中國(guó)南方電網(wǎng)、國(guó)家藥監(jiān)局、國(guó)家煙草專賣局、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、天津市企聯(lián)、新疆教育廳、浙江省電力公司、首鋼總公司、河南平煤集團(tuán)、中國(guó)一汽集團(tuán)、北京鐵路局、中國(guó)石油管道局、廣東省電力公司、廈門市經(jīng)貿(mào)委、上海飛機(jī)制造廠、東風(fēng)柳州汽車公司、陜西省國(guó)防科工委、北京市郵政局、北京電力公司、中國(guó)神華集團(tuán)、深圳市勞動(dòng)局、德力西集團(tuán)、重慶市電力公司、齊魯石化公司、深圳航空、通化鋼鐵集團(tuán)、華電國(guó)際電力公司、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)聯(lián)通深圳公司、中國(guó)電信廣州公司、中電姚孟發(fā)電公司、中國(guó)南方電網(wǎng)公司、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、東芝家電公司、山東大學(xué)、富士康科技、中電烏江水電公司、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)、深圳人力資源開發(fā)研究會(huì)、廣州銳旗、深職訓(xùn)、深圳贛冠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大亞灣核電運(yùn)營(yíng)公司、太鋼集團(tuán)等數(shù)百家企事業(yè)單位。